In: Grundschule Deutsch 83, S. 35 - 37
Das gemeinsame Nachdenken über den roten Faden unterstützt Kinder, kohärente Texte schreiben zu lernen. Gespräche über Musterhaftes sind als wiederkehrender Bestandteil des Unterrichts deshalb vielversprechend. Dieser Beitrag zeigt exemplarich, wie Schüler:innen Sturkturen und Muster in Texten wahrnehmen, beschreiben und nutzen lernen.
