1. Schuljahr Beate Leßmann

Die Schreibzeit beginnt in der ersten Schulwoche, wenn jedes Kind sein eigenes Tagebuch feierlich überreicht bekommt und die Anlauttabelle vorgestellt wird. Gemeinsam schreibe ich mit den Kindern die ersten Wörter. Sobald sich ein Kind zutraut, alleine mit der Lauttabelle zu schreiben, braucht es nicht mehr mit der Gruppe zu schreiben. Irgendwann schreiben alle ohne meine Hilfe - alleine oder zu zweit. Von Anfang zeigen die Kinder sich untereinander, was sie im Tagebuch gearbeitet haben, und begutachten ihre Arbeiten gemeinsam wie auf einem "Marktplatz". Das sind die Anfänge von Autorenrunden, die im Laufe des ersten Schuljahrs zum verlässlichen Einstieg in die Schreibzeit werden. Am Ende des Schuljahrs wird das erste Buch mit eigenen Texten von allen aus der Klasse veröffentlicht. Stolz sind die Kinder auf sich - und ich als Lehrerin genauso.