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Filme für Studium, Aus- und Fortbildung, Forschung

Einen detaillierten Blick auf die Praxis des Unterrichts zu werfen, hilft, die Prozesse des Lernens so zu analysieren, dass sie für künftiges Handeln optimierbar werden. Die Vorschau braucht die Rückschau (vgl. Einleitung Dissertation über Autorenrunden, S. 13 - 15).

Dafür werden hier ausgewählte Ausschnitte aus Unterrichtsvideographien zur Verfügung gestellt, teilweise sogar als 360-Grad-Aufnahmen, bei denen Sie durch Scrollen in jeder Sekunde die Handlungen aller bis ins Detail verfolgen können.

Sie finden außerdem Transkriptionen zu einigen Filmmitschnitten, an denen Sie in Situationen der Aus- und Fortbildung intensiv arbeiten können.

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Leseempfehlung: Die Autorenrunde "Reise in die Gruselwelt" ist Grundlage der folgenden Artikel:

Morek, Miriam/Leßmann, Beate: "Wie wirkt der Text auf euch? Gesprächs- und Schreibkompetenzen in Autorenrunden entwickeln. In: Die GRUNDSCHULZEITSCHRIFT 322 (2020), S. 25-30.

Leßmann, Beate: "Ich wäre nichts ohne Schreiben" - Anverwandlung durch Schreiben und Gespräche über eigene Texte in Autorenrunde. In: Bismarck/Beisbart (Hg.) (2020): Resonanzpädagogischer Deutschunterricht. Mit einem Vorwort von Hartmut Rosa. Beltz, S. 38-55.