An Texten aus der Grundschule und der Sekundarstufe sehen Sie, wie Kinder und Jugendliche den Freiraum des Schreibens nutzen.
Sie erhalten hier Einblicke in unveröffentlichte "Textentwürfe" im Tage- bzw. Schreibbuch (Tagebuchtexte).
Sie sehen aber auch, was aus diesen ersten Textentwürfen werden kann, wenn sie für die Veröffentlichung überarbeitet werden (Präsentationstexte).
Nutzen Sie die selbstgeschriebenen Texte der Schülerinnen und Schüler zugleich als Lese-Hör-Texte für das leseförderliche Hören und Mitlesen. Oder nutzen Sie Texte aus der Schreibzeit für das Lesetraining, z.B. in Lesetandems
Nehmen Sie mit Ihrer Klasse Einblick in die Texte von Schülerinnen und Schülern ganz unterschiedlicher Jahrgänge!
