Die häufgsten kleinen Wörtern (wie in, ihn, im, mit) lesen üben, eingebunden in kleine Formulierungen, um das Gelesene mit einer Vorstellung verbinden zu können (in meinem Haus). Kleine Übungseinheiten á 1 Minute, ggf. unterstützt durch Audioaufnahmen (QR-Codes).
Drei Blitzlesekarten (von Wörtern und kleinen Formulierungen zu Sätzen), mit oder ohne QR-Codes, Dokumentationsbogen - einsetzbar in Leseband, Lesezeit, anderen Phasen individuellen Lernens
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Filme aus dem Unterricht:
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