Wissenschaftliche Hausarbeiten (Master, Examen)

Eine qualitative Studie zu Kindertexten aus vier Jahren

Eine Longitudinalstudie mit Grundschülerinnen und Grundschülern im Kontext von Autorenrunden

Abstract und zwei Zusammenfasungen (eher wissenschafltich, eher praxisorieniert) - generiert durch KI und von der Verfasserin abgeglichen - der hier ebenfalls vorliegenden Longitudinalstudie zur Qualität von Kindertexten in der Grundschule. Original: Text und Anhang

Anhang zur Studie

Gemeinsam über Orthographiebesonderheiten nachdenken - Interviewstudie

Eine schriftstrukturelle Analyse und ein Vergleich von Grundwortschätzen verschiedener deutscher Bundesländer

 Eine Untersuchung zu Autorenrunden aus der Perspektive von Grundschulkindern