Individuelle und gemeinsame Lernwege im Deutschunterricht

Auch im 3. Schuljahr schreiben die Kinder sehr motiviert in ihren Tagebüchern. Für die Kinder und für mich ist die Schreibzeit ein fester Anker.

Unverzichtbar sind die Autorenrunden. Die Kinder freuen sich darauf, ihre Texte vorzutragen und die der anderen zu hören. Sie sind stolz und fühlen sich gestärkt, wenn sie von den anderen so viel positives Feedback erhalten. Auch mir sind diese Gespräche wichtig. Sie sind der Schlüssel des gemeinamen Lebens in der Klasse. Das Buch der besten Texte mit Texten von jedem Kind macht sie stolz. Gerne zeigen sie es unseren Besucher:innen.