Interviews mit Kindern am Ende von Klasse 4
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Jan-Theo erläutert an einem Kapitel eines längeren Textes "Expedition", in dem es um die beiden Entdecker Tom und Alex geht, die in ihrem U-Boot von zwei Kraken angegriffen werden, wie er mit Hilfe der Schreibkonferenz einen Satz aus seinem Text gestrichen und einen anderen Satz eingefügt hat.
Hier geht es zum Text "Expedition" (Kapitel 3): Tagebuchtext Präsentationstext
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Moritz aus der Klasse 4a beschreibt, wie er seine Cowboygeschichte geplant und geschrieben hat. Er gibt auch Einblicke in seine Erfahrungen beim Schreiben von eigenen Texten.
Hier geht es zum Text "Die Überraschung": Tagebuchtext Präsentationstext
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Justin aus der Klasse 4a erläutert, wie er auf die Idee für seinen Text "Ferien" gekommen ist - und was ihm Schreiben ganz persönlich bedeutet.
Hier geht es zum Text "Ferien": Tagebuchtext (mit Korrekturen) Präsentationstext
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Helena aus der Klasse 4a erklärt, wie sie auf die Idee für ihren Text "Familienurlaub in England" gekommen ist und wie es ihr beim Schreiben ergangen ist.
Hier geht es zum Text "Familienurlaub in England": Tagebuchtext Präsentationstext
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Jaron aus Klasse 4a erläutert, wie er beim Schreiben des Textes "Ein besonderes Osterei" vorgegangen ist - und was Schreiben ihm grundsätzlich bedeutet.
Hier geht es zum Text "Ein besonderes Osterei": Präsentationstext
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Kolja aus der Klasse 4a beschreibt, wie er den Text "Zwei Milliarden in der Klemme" mit seinem Freund Jaron zusammen verfasst hat und wie es den beiden dabei ergangen ist.
Hier geht es zum Text "Zwei Milliarden in der Klemme": Tagebuchtext Präsentationstext
