Leseband: Organisation

Konzept für 20 Min. Leseband mehrfach die Woche (2 Seiten)

Vier Lesepläne (A, B, C, D) für die Individualisierung im Leseband:

Fassung 1: DinA5 (ohne Würfellesen, ohne Lesejournal)
Fassung 2: DinA4 (mit Würfellesen)
Fassung 3: DinA4 (mit Würfellesen und mit Lesejournal)

Weiteres Material: Aufsteller, Bogen zur Dokumentation der Entwicklung der Leseflüssigkeit (Matrix), Spruch zum Mitsprechen zu Beginn der Lesezeit ("Ein Buch")

Anregungen für die "große Lesezeit" (45 Min.)

Ein Buch (Schweiggert)

Konzept Leseband

Konzept und Durchführung des Lesebands (20 Minuten ..

Aufsteller für Lesezeit und Leseband

Aufsteller für: Leselisten, Blitzlesen, Lese-Hör-Texte,Texte Tandem, Buchvorstellung, ..

Bogen: Dokumentation Entwicklung Leseflüssigkeit ABO

Kinder tragen alle 2 Monate ihre Lesegeschwindigkeit ..

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Leseband: Organisation

Ein Buch (Schweiggert)

Konzept Leseband

Aufsteller für Lesezeit und Leseband

Bogen: Dokumentation Entwicklung Leseflüssigkeit ABO

Leseplan A (Fassung 1: A5)

Leseplan B (Fassung 1: A5)

Leseplan C (Fassung 1: A5)

Leseplan D (Fassung 1: A5)

Leseplan A (Fassung 2: A4, mit Würfellesen)

Leseplan B (Fassung 2: A4, mit Würfellesen)

Leseplan C (Fassung 2: A4, mit Würfellesen)

Leseplan D (Fassung 2: A4, mit Würfellesen)

Leseplan A (Fassung 3: A4, mit Würfellesen und Lesejournal)

Leseplan B (Fassung 3: A4, mit Würfellesen und Lesejournal)

Leseplan C (Fassung 3: A4, mit Würfellesen und Lesejournal)

Leseplan D (Fassung 3: A4, mit Würfellesen und Lesejournal)

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Individuelle und gemeinsame Lernwege im Deutschunterricht.
Das Leßmann-Konzept!

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