Die Text-Hand ist ein fachlich fundiertes Werkzeug für die Arbeit an Texten, das durch seine Schlichtheit besticht. Die Text-Hand bietet Lernenden wie Lehrenden eine klare Orientierung, um die Qualitäten von selbst verfassten Texten (z.B. in Autorenrunden), aber auch von nicht-eigenen literarischen Texten wahrzunehmen, zu beschreiben und zu ergründen.
Mit der Text-Hand lernen Kinder und Jugendlichen, die bereits über grundlegende Schreiberfahrungen verfügen, eigene Texte zielorientiert zu planen, zu formulieren, zu überarbeiten und zu veröffentlichen. Im Umgang mit der Text-Hand erwerben sie Schreibstrategien, die nachhaltig sind.
Lehrkräften gibt die Text-Hand Sicherheit bei der Formulierung von konstruktiven Rückmeldungen auf Texte, und zwar von Anfang an. Auch Schüler:innen profitieren von den Aspekten der Text-Hand, wenn sie sich untereinander Feedback auf Texte geben - oder wenn sie ihre eigenen Texte evaluieren.
Mit der Text-Hand liegt ein kleines, aber feines Werkzeug vor, das auch deshalb von besonderer Bedeutung ist, weil es für alle Text-Sorten zu gebrauchen ist - und darüber hinaus auch für Gespräche über Literatur!

Wie immer im Talk werden Special Guests Sie und euch erwarten! Katja Brandes (Netzwerk Niedersachsen), Jessica Lipp (Netzwerk Baden-Württemberg) und Tamara Pflier (Netzwerk Bayern) bringen Erfahrungen mit der Text-Hand im Unterricht mit und sind gespannt auf Ihre und eure Fragen! Für Kolleginnen, die Fragen zur Schreibzeit, zum Tagebuch und allen anderen grundlegenden Themen haben, bietet Marina Schwabe (Netzwerk Hessen) eine Gruppe an. 

Wir freuen uns gemeinam auf einen lebendigen Talk zur Text-Hand.

Im Anschluss an den Talk (18.30) besteht die Möglichkeit, sich in Netzwerken der eigenen Region zum Leßmann-Konzept auszutauschen.