Hospitation
Kontakt: Gabriela Friedrich gabriela.friedrich@web.de
Schule: Werbellinsee-Grundschule, Bezirk Tempelhof-Schöneberg
Schwerpunkte: Schreiben im Tagebuch, Lesen
Kontakt: Swetlana Ebert swetlana@euseb.de
Schule: Berlin
Schwerpunkte: Schreiben im Schreibbuch, Autorenrunde, Arbeit mit der Rechtschreibbox
Kontakt: Annette Kuhnert kuhnert.annette@t-online.de
Schule: Grundschule Am Rohrgarten, Zehlendorf
Schwerpunkte: Arbeit mit der Rechtschreibbox
Kontakt: Michael Bertuleit michael.bertuleit@arcor.de
Schule: Victor-Gollancz-Schule, Berlin-Frohnau
Schwerpunkte: Schreibtagebuch, Schreibwerkstatt
Kontakt: Cornelia Schumacher corneliaschumacher@web.de
Schule: Berlin
Schwerpunkte: Autorenrunde, Schreibkonferenz, Arbeit mit der Rechtschreibbox
Kontakt: Diana Mihov dianamihov@web.de
Schule: Mozart-Schule, Hellersdorf (Gemeinschaftsschule Kl. 1-10)
Schwerpunkte: Autorenrunde, Schreibkonferenz, Rechtschreibgespräche
Kontakt: Lydia Graf graf-schule@web.de
Schule: Berlin
Schwerpunkte: Schreibtagebuch, Autorenrunde, Schreibkonferenz
Kontakt: Madeleine Kunde madeleinekunde@gmx.de
Schule: Berlin Kreuzberg (Grundschule)
Schwerpunkte: Schreibzeit, Autor*innenrunde, Schreibkonferenz, Arbeit mit der Rechtschreibbox
Kontakt: Günter Baumann gbauma@posteo.de
Schule: Berlin (Klassen 4 bis 6)
Schwerpunkte: Freies Schreiben, Autorenrunde, TKK, Wörterklinik, Rechtschreibbox, Autorenlesung und andere Präsentationsformate
Kontakt: Catharina von Karstedt catharinavonkarstedt@yahoo.com
Schule: Grundschule am Barbarossaplatz, Berlin
Schwerpunkte: Autorenrunde, Schreibzeit, Wörterklinik und Präsentation von Texten (JÜL 1-3)
Kontakt: Astrid Riemer (Grundschule) astridriemer@web.de
Schule: Grundschule Basdorf
Schwerpunkte: Schreibbuch, Autorenrunde, Wörterklinik, Rechtschreibbox, Anfangsunterricht, Schreiben eigener Texte von Anfang an, Lesen durch Schreiben
Kontakt: Marcella Isenmann (Grundschule) marcella.isenmann@gmx.de
Schule: Grundschule Hennigsdorf
Schwerpunkte: Schreibzeit, Arbeit mit dem Schreibbuch, Autorenrunde, individualisiertes Rechtschreibtraining mit der Rechtschreibbox, Arbeit mit der Wörterklinik, eigenständige Textüberarbeitung mit der TKK (Text-Korrektur-Karte), individualisiertes Rechtschreibtraining, Rechtschreibgespräche
Angebot: Marcella Inselmann leitet einen Arbeitskreis zur Unterstützung individueller Lernwege im Deutschunterricht. Bei Interesse schreiben Sie bitte eine Mail an marcella.isenmann@gmx.de
Kontakt: Ariane Schaarschmidt (Bremen, Grundschule) ariane.schaarschmidt@schule.bremen.de
Schule: Grundschule am Pastorenweg
Schwerpunkte: Freie Schreibzeit (Autorenrunde, Schreibberatung, Beste-Texte-Buch) in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen
Eine Kostprobe aus Ariane Schaarschmidts Arbeit - ihr Spruch für den ritualisierten Einstieg in die Schreibzeit:
„Ich habe einen Stift.
Mit ihm kann ich schreiben.
Damit in all‘ meinen Texten,
Gedanken und Gefühle bleiben.
Es werden Schreibgeheimnisse entdeckt
und Ideen geboren.
Wir sind Autoren.“
Kontakt: Belinda Effmert Klassenpost@gmx.net
Schule: Grundschule Schnuckendrift, 21149 Hamburg
Schwerpunkte: Arbeit mit dem Tagebuch, differenzierte Schreibanregungen, individuelles Rechtschreibtraining mit Wörterklinik und Rechtschreibboxen, Tages-, Wochenplan, individuelle Lernpläne, Themenkonferenzen
Kontakt: Anna von Drehle anna.von.drehle@stsbergedorf.de
Schule: Stadtteilschule Bergedorf
Schwerpunkte: Satz des Tages, Arbeit mit der Rechtschreibbox, freie Schreibzeit, Autorenrunde, freie Lesezeit, Blitzlesen, Tandemlesen
Zielgruppe: Sekundarstufe I
Kontakt: Hanna Lieder hannalieder@gmail.com
Schule: Grundschule Wildschwanbrook 9, 22145 Hamburg (Grundschule, erhöhter Migrationsanteil)
Schwerpunkte: Schreiben (Tagebuch), Wörterklinik, Rechtschreibboxen, Lesen (Projekt „Lesestadt"), Sprachförderung in Klassen 1 bis 4
Kontakt: Julia Sültz julia.sueltz@web.de
Schule: Schule Rahlstädter Höhe (Grundschule)
Kontakt: Ulrike Schulz-Robinson ulrike.schulz-robinson@bsb.hamburg.de
Schule: Schule Iserbrook, Hamburg (Grundschule/Ganztagsschule)
Schwerpunkte: Schreiben (Tagebuch), Rechtschreiben, Lesen, Themenhefte, Arbeit mit Kompetenzrastern
Kontakt: Jana Schrader Jana_Ostermann@web.de
Schule: Stadtteilschule Niendorf, 22455 Hamburg (Sekundarstufe)
Schwerpunkte: Schreibzeit: Schreibbuch, Autorenrunde, Text-Hand, Schreibkonferenzen, individuelles Rechtschreibtraining (Rechtschreibboxen, Trainingspaket, Computer- Lernkartei), Inklusionsklasse, Ganztagsschule
Kontakt: Rebekka Mönch bekkimoench@web.de
Schule: Ida-Ehre-Schule Hamburg (Stadtteilschule, Sekundarstufe)
Schwerpunkte: Schreiben (Schreibbuch), AutorInnenrunden, Rechtschreibbox
Kontakt: Mona Hartmann-Zielke jozielke@t-online.de
Schule: Erich-Kästner-Schule, Hamburg-Farmsen (Grund- und Stadtteilschule, Integrative Regelschule, erhöhter Migrationsanteil)
Schwerpunkte: Schreiben im Tagebuch, Rechtschreibgespräche, Rechtschreibboxen, Wörterklinik, Fördergruppe für starke Schreiber, Autorenrunden
Kontakt: Britta Christiansen brittachristiansen@arcor.de
Schule: Rudolf-Roß-Grundschule, Hamburg-Neustadt (bilinguales Schulprofil, erhöhter Migrationsanteil, Inklusionsklasse - Sprachlernkoordinatorin)
Schwerpunkte: Schreiben im Tagebuch, Wörterklinik, Rechtschreibboxen, Lernstraßenplan, Arbeitsplan; Sprachförderung in Klassen 1 und 2
Kontakt: Gundula Peters Gundula_Peters@yahoo.de
Schule: Winterhude, Hamburg (Grundschule)
Schwerpunkte: Schreiben im Tagebuch, Wörterklinik, Rechtschreibboxen, jahrgangsgemischte Klassen, Arbeit mit Kompetenzrastern
Kontakt: Cissa Voss cissa@web.de
Schule: Erich-Kästner-Grundschule, Hamburg (Grundschule)
Schwerpunkte: Schreiben im Tagebuch, Autorenrunden, Wörterklink, Rechtschreibboxen, jahrgangsübergreifender Unterricht
Kontakt: Kathrin Bütow kathrin-buetow@t-online.de
Schule: Schule am Walde,22397 Hamburg (Grundschule)
Schwerpunkte: Schreiben im Tagebuch, Wörterklinik, Rechtschreibboxen, fächerübergreifende Wochenpläne
Hinweis: Die Kolleginnen aus Hamburg können Sie (fast alle) auch zu einer Fortbildung einladen.
Kontakt: Marina Schwabe (Grundschule, Rhein-Main-Gebiet), marina.eva.schwabe@gmail.com
Schwerpunkte: Freies Schreiben, kreatives Schreiben, Autorenrunden, Arbeit mit Bilderbüchern, Rechtschreibgespräche und Satz der Woche, Arbeit mit der Wörterklinik.
Kontakt: Saskia Gregorius (Grundschule, Wetteraukreis) saskia.gregorius@schule.hessen.de
Schule: Frauenwaldschule, Bad Nauheim (Stadtteil Nieder-Mörlen)
Schwerpunkte: Schreibzeit, Autorenrunde, Wörterklinik, Rechtschreibboxen, TKK, Rechtschreibgespräche
Kontakt: Luisa Greco (Grundschule in Rodgau-Dudenhofen) L.Greco@gmx.de
Schule: Freiherr-vom-Stein Schule in Rodgau-Dudenhofen
Schwerpunkte: Schreiben, Rechtschreiben, jahrgangsgemischtes Lernen
Anna Cuhls (Bad Homburg v. d. Höhe, Grundschule) anna.cuhls@schule.hessen.de
Schule: Landgraf-Ludwig-Grundschule/ Bad Homburg v.d.Höhe
Schwerpunkte: Feste Schreibzeit mit Autorenrunden (Schreiben von Anfang an - Schreibgeheimnisse), freie und kreative Schreibräume öffnen, kreativer Einsatz von Bilderbüchern (als Erzähl- und/ oder Schreibanlass), Lesezeit mit Lesejournal
Kontakt: Kristine Bartelmeß (Nähe Marburg) kriso1406@googlemail.com
Schwerpunkte: Tagebuch ("Schreibheft"), Autorenrunde mit ,Diamantenvergabe', Wort/ Satz des Tages, Bilderbücher, Wortbausteine, Rechtschreibbox, Arbeitshefte 1 und 2, jahrgangsgemischtes Lernen/Flex
Kontakt: Kai Paczoch (Marburg, Grundschule) kai.paczoch@hotmail.de
Schule: Astrid-Lindgren-Schule, Marburg (jahrgangsübergreifende Klassen)
Schwerpunkte: Freies und kreatives Schreiben, Schreibräume öffnen und Schreibangebote bereitstellen, Schreibzeit mit Autorenrunde, Roter Faden, Schreibgeheimnisse, Schreibberatung, Schreibkonferenz, Rechtschreibgespräche, Wort des Tages, eigenständige Textkontrolle mit der TKK, individuelles Wortschatztraining mit der Wörterklinik und ABC-Heft
Wismar
Kontakt: Steffi Serner (Grundschule) S.serner@schule-mv.de
Schule: Rudolf-Tarnow Grundschule Wismar
Schwerpunkte: Schreiben im Tagebuch, Autorenrunden, Text-Hand, Schreibkonferenzen, rechtschriftliche Überarbeitung eigener Texte mit der TKK (Text-Korrektur-Karte)
Greifswald
Kontakt: Leonore Bildat (Grundschule) bildat@martinschule-greifswald.de (Ansprechpartnerin für die ganze Schule, in der das Konzeot umgesetzt wird)
Schule: Evangelisches Schulzentrum Martinschule, Loissiner Wende 5, 17491 Greifswald
Schwerpunkte: Schreibzeit in verschiedenen Jahrgängen (schulinternes Konzept), individueller Rechtschreibwege (z.B. Wörterklinik)
Hildesheim
Kontakt: Katja Brandes katjabrandes@web.de
Schule: Ganztagsschule Drispenstedt, Hildesheim
Schwerpunkte: Schreiben im Tagebuch, Autorenrunde, Spracharbeit nach Montessori
Braunschweig
Kontakt: Svenja Telle svenjatelle@web.de
Schwerpunkte: freies Schreiben im Tagebuch, Rechtschreibgespräche, Arbeit mit der Wörterklinik am PC, Grundschrift, jahrgangsübergreifender Unterricht (1.-4. Schuljahr), individualisierter Deutschunterricht, Lernen ohne Noten
Bruchhausen-Vilsen
Kontakt: Steffi Böttcher steffiboettcher@hotmail.com
Schule: Bruchhausen-Vilsen
Schwerpunkte: Schreiben im Tagebuch, Wörterklinik/Computer-Lernkartei
Jork (Altes Land)
Kontakt: Michael Hackbarth (Sekundarstufe) michael.hackbarth@schulzentrum-jork.de
Schule: Schulzentrum Jork, Oberschule mit gymnasialem Zweig (Kl. 5-10)
Schwerpunkte: Genusslesezeit (DU), Lesetraining, u.a. Lesetandem (DU), rollende Lesezeit (alle Fächer), Satz des Tages (DU), Rechtschreibbüchlein (DU)
Aachen
Kontakt: Monika Wagner monika.wagner@mail.aachen.de
Schule: Aachen (Grundschule)
Schwerpunkte: Schreiben im Tagebuch, Autorenrunde, Wörterklinik
St. Augustin
Kontakt: Irena Arlt i.arlt@hca-schule.nrw
Schule: St.Augustin (Grundschule)
Schwerpunkte: Schreibzeit (Schreibbuch, Autorenrunde, Schreibberatung, Schreibkonferenz, Texte veröffentlichen), individuelles Rechtschreibtraining, Rechtschreibkonferenzen, gemeinsames Lernen GL
Kontakt: Julia Tanneberger julia.tanneberger@kgs-sanktmartin.de
Schule: KGS Sankt Martin (Grundschule)
Schwerpunkte: Schreibzeit, Autorenrunden, Schreibberatungen, Schreibkonferenzen, Text-Korrektur-Karte (TKK), Wörterklinik, Rechtschreibkonferenzen
Datteln
Kontakt: Anja Kühnhenrich anja.kuehnhenrich@gmx.de
Schule: Datteln (Grundschule)
Schwerpunkte: Schreiben im Tagebuch, Autorenrunde
Kontakt: Christiane Rogalski c-rogalski@unitybox.de
Schule: Datteln (Grundschule)
Schwerpunkte: Schreibzeit - Schreibberatung - Schreibkonferenz - Autorenrunde - individuelles Rechtschreibtraining im Konzept "Lernpass" - Anwenden der Rechtschreibkartei innerhalb dieses Konzeptes
Essen
Kontakt: Katja Menzel KatjaMenzel@gmx.net
Schule: Essen (Grundschule)
Schwerpunkte: Wortschatzarbeit mit der Computer-Lernkartei, Training mit der Rechtschreibbox
Herford
Kontakt: Ina Maier (Hille, Grundschule) ina-maier@gmx.net
Schule: Grundschule An der Bergkante Oberlübbe und Rothenuffeln (in Hille)
Schwerpunkte: Schreibzeit (Texte verfassen, Schreibgeheimnisse entdecken, Textsorten über das Schreiben erkennen und daraus aktiv anwenden können, Autorenrunde), intrinsische Schreibmotivation fördern, Schreibzeit im DaZ Unterricht sowie im inklusiven Setting
Zielgruppe: Grundschule
Köln
Kontakt: Julia Stöcker (Köln Grundschule) j.stoecker@stephan-lochner-schule.com auf Insta: https://www.instagram.com/primar.colonia/
Schule: GGS Stephan Lochner
Schwerpunkte: Schreibzeit, Autorenrunde
Kontakt: Tanja Nowak: tanjanowak@netcologne.de, David Golyschny: d.golyschny@112458.nrw.schule Leonie van Dillen: leonievandillen@gmx.de Christina Keune: keunec@gmx.de
Schule: GGS Manderscheider Platz (Grundschule)
Schwerpunkte: Schreibzeit
Kontakt: Annika Will: annikawill@outlook.de
Schule: KGS Mainzer Straße (Grundschule)
Schwerpunkte: Schreibzeit (Schreiben im Tagebuch, Autorenrunde, Schreibkonferenzen), Wörterklinik
Kontakt: Valerie Bongarz valeriebongarz@gmail.com
Schule: Köln (Sekundarstufe)
Schwerpunkte: Schreiben im Tagebuch, Autorenrunden, Text-Hand, Schreibkonferenzen, Individuelles Rechtschreibtraining, Wörterklinik, Verankerung Rechtschreibtraining/Schreibzeit in Förderkonzept für den Jahrgang 5 und 6 an Sekundarschulen
Leverkusen
Kontakt: Julia Schröder (Leverkusen) juliamichelleschroeder@outlook.de
Schule: Regenbogenschule Leverkusen (Grundschule)
Schwerpunkte: Individuell bedeutsames Schreiben (freie Schreibzeit), Autorenrunde, Schreibgeheimnisse, Text-Hand
Oberbergischer Kreis
Kontakt: Christina Klör christinakloer@gmx.de
Schule: Reichshof (Grundschule)
Schwerpunkte: Schreibzeit (Schatzbuch, Autorenrunde, Schreibkonferenz), Rechtschreibunterricht an eigenen Texten, Rechtschreibkonferenzen, LRS, inklusives Arbeiten, Schreiben und neue Medien
Rheinisch-Bergischer Kreis
Kontakt: Natalie Bors (Rheinisch-Bergischer Kreis und Umgebung) bors.familie@gmx.de
Schule: Bensberg (Grundschule)
Schwerpunkte: Schreibzeit (Schreibbuch, Autorenrunde, Schreibkonferenzen, Schreibgeheimnisse); Rechtschreibunterricht an eigenen Texten, Rechtschreibboxen, Rechtschreibkonferenzen, jahrgangsübergreifender Unterricht (1-4)
Rhein-Erft-Kreis
Kontakt: Doro Ose-Anger d.ose-anger@rochusschule-glessen.de
Schule: GGS Rochusschule, Bergheim-Glessen
Schwerpunkte: Schreibzeit (Autorenrunde und individuelles Schreiben im Schreibbuch), Rechtschreibgespräche, individuelles Rechtschreibtraining (Wörterklinik und Rechtschreibboxen)
Troisdorf
Kontakt: Jessica Giebel (Schulleiterin) und Team (Troisdorf, Grundschule) J.Giebel@t-online.de
Schule: Janosch-Grundschule
Schwerpunkte: Schreibzeit (Schreiben im Tagebuch, Autorenrunde, Schreibkonferenzen), Wörterklinik, Arbeit mit den Rechtschreibboxen (in allen Klassen)
Kontakt: Johannses Wolz johannes@miloswelt.de oder über Instagram: milos_grundschulwelt
Schule: Carl-Küstner-Grundschule, Guntersblum
Schwerpunkte: individuelle Lernwege mit ritualisierten Schreib- und Lesezeiten, Autorenrunden, Rechtschreibgesprächen, Leistungsnachweisen; Anfangsunterricht
Kontakt: Ines Knitze ines.raymond-knitze@gs-schopp.de
Schule: Grundschule Schopp
Schwerpunkte: Schreibzeit, Schreibbuch, Autorenrunde, Schreibberatung, Schreibkonferenz
Kontakt: Christiane Borreck c.borreck@gs-kordel.bildung-rp.de
Schule: Grundschule Kordel (Verbandsgemeinde Trier-Land)
Schwerpunkte: Schreibzeit im Tagebuch, Autorenrunden, Einsatz des "roten Fadens" (im Aufbau);Anfangsunterricht (Umgang mit Anlauttabelle, Einführung der Buchstaben mit den Arbeitsheften 1 und 2, individuelle Lernzeit, Leseband Klasse 1 (im Aufbau);Rechtschreibgespräche (vom Wort zum Satz des Tages), Wörterklinik, Einsatz der TKK (Text-Korrektur-Karte), Wortbausteine
Kontakt: Helga Wolf h.wolf@gs-kordel.bildung-rp.de
Schule: Grundschule Kordel (Verbandsgemeinde Trier-Land)
Schwerpunkte: Schreibzeit mit Autorenrunden, dem roten Faden, "gelbe Arbeitshefte" im Anfangsunterricht (eingeführte Lehrwerk modifiziert eingesetzt), Rechtschreibgespräche (Wort und Satz des Tages), alternative Leistungsnachweise (Texte verfassen und Rechtschreiben), Wortbausteine, Wörterklinik, Große und kleine Tricks 1 und 2, Text-Korrektur-Karte TKK, Lesezeit (im Werden)
Sabrina Amendt sabrina.amendt@gs-nittel.bildung-rp.de
Schule: Grundschule Nittel (Nähe Trier)
Schwerpunkte: Schreiben im Milo-Schreibbuch (Tagebuch), Schreibzeit, Autorenrunde, Anfangsunterricht, Lautgebärden, Wörterfabrik (Wörterklinik), Wort des Tages, Rechtschreibgespräche, eigenständige Textkontrolle mit der Text-Korrektur-Karte TKK, Leseband/ Lesezeit
Kolleginnen der Grundschule Friedrichstraße, Wittlich
Schwerpunkte: Schreibzeit, Autorenrunden, jahrgangsgemischtes Lernen, eigene erbaute Schreibwerkstatt, Materialien in der Schreibwerkstatt
Kontakt: Susanne Bartz s.bartz@gsf.wittlich.de
Kontakt: Melanie Bauer m.bauer@gsf.wittlich.deKontakt: Sabrina Müller: s.mueller@gsf.wittlich.de
Kontakt: Isabell Mackowiak: i.mackowiak@gsf.wittlich.de
Kontakt: Nele Haupt (Grundschule) Raum Saarbrücken kontakt.teachotters@gmail.com Instagram: teachotters
Schule: Grundschule St. Barbara, Altenkessel.
Schwerpunkte: Freie Schreibzeit: Tagebuch, Autorenrunden, Wörterklinik, Rechtschreibboxen; Freie Lesezeit
Kontakt: Annett Wrede wredea@outlook.de
Schule: Grundschule Niederlößnitz Radebeul
Schwerpunkte: Arbeit mit den Rechtschreibboxen, der Wörterklinik, Rechtschreibgespräche und Autorenrunden
Bad Oldesloe
Kontakt: Britta Staack brittastaack@gmx.net
Schule: Stadtschule (Grundschule)
Schwerpunkte: Schreiben im Tagebuch, Autorenrunden, Text-Hand, Schreibkonferenzen, Wörterklinik, Rechtschreibboxen
Kontakt: Katja Kühne katjakuehne@gmx.net
Schule: Stadtschule (Grundschule)
Schwerpunkte: Schreiben im Tagebuch, Autorenrunden, Text-Hand, Wörterklinik, Rechtschreibbox
Bad Segeberg
Kontakt: Tanja Schwarz tanja@shlv.de
Schule: Franz-Claudius-Schule (Förder- und Grundschule)
Schwerpunkte: Schreiben im Tagebuch, Autorenrunde, Schreibkonferenzen, Wörterklinik, Rechtschreibboxen, Spracharbeit nach Montessori
Borstel-Hohenrade
Kontakt: Svenja Schröder pumsche@gmx.de
Schule: Grundschule Borstel-Hohenrade
Schwerpunkte: Schreiben im Tagebuch, Schreibkonferenzen, Wörterklinik, Rechtschreibboxen, Sprachförderunterricht
Ellerau
Kontakt: Dorina Augustin dori.augustin@web.de
Schule: Grundschule Ellerau
Schwerpunkte: Schreiben im Tagebuch, Autorenrunde, Schreibkonferenz
Elmshorn
Kontakt: Gudrun Heitmann guheit@online.de
Schule: Grundschule Kaltenweide
Schwerpunkte: Schreiben im Tagebuch, Autorenrunde, Text-Hand, Schreibkonferenz, Wörterklinik, Rechtschreibboxen
Kontakt: Sabine Knier Sabine.knier@gmail.com
Schule: Grundschule Hainholz
Schwerpunkte: Schreiben im Tagebuch, Autorenrunden, Text-Hand, Wörterklinik, Rechtschreibboxen
Fleckeby
Kontakt: Svea Hörrmann hoerrmi@freenet.de
Schule: Grundschule Fleckeby
Schwerpunkte: Schreiben im Tagebuch, Portfolioarbeit, Wörterklinik, Rechtschreibbox, Möglichkeit zur Hospitation in Sprachheilklassen
Flensburg und Umgebung
Kontakt: Svenja Nüsse svenja.nuesse@schule-sh.de oder über Instagram: fraunue
Schule: Regenbogenschule Satrup
Schwerpunkte: Schreibzeit: Schreiben im Tagebuch, Autorenrunde, Schreibkonferenz; Lesezeit und literarisches Lernen; Individuelles Rechtschreibtraining und Wörterklinik; Alternative Leistungsnachweise im Deutschunterricht
Kontakt: Berit Jessen berit.jessen@schule-sh.de
Schule: "Schule im Grünen" Grundschule Großsolt (bei Flensburg)
Schwerpunkte: Schreibzeit: Schreiben im Textebuch, Autorenrunde, roter Faden, Schreibberatung, Schreibkonferenz,
Rechtschreibgespräche, Wörterklinik, Rechtschreibbox Grundschule,
Lesezeit: Blitzlesen, Lesetandem, Lese-Hörtexte, Buchvorstellungen, Lesejournal
Geesthacht
Kontakt: Anna Kesselhut a.kesselhut@web.de
Schule: Grundschule in der Oberstadt
Schwerpunkte: Netz-Struktur-Lernen, Projektunterricht, Forschen, Autorenrunden, Schreibkonferenz, Lesetandem
Jübeck
Kontakt: Kirsten Paulsen ki.paulsen@freenet.de
Schule: Grundschule Jübeck
Schwerpunkte: Schreiben im Tagebuch, Autorenrunde, Text-Hand, Schreibkonferenzen, Rechtschreibboxen, Wörterklinik (auch am PC), verschiedene Organisationsformen (u.a. Wochenplan)
Kiel
Kontakt: Rahel Rath von Tschirnhaus rahel-rath@web.de
Schule: Lilli-Martius-Schule (Grund- und Gemeinschaftsschule)
Schwerpunkte: Schreiben im Tagebuch, Autorenrunde, Wörterklinik, Rechtschreibboxen
Angebot: Rahel Rath von Tschirnhaus bietet im Raum Kiel einen Arbeitskreis zur Unterstützung individueller Lernwege im Deutschunterricht der Grundschule an. Bitte wenden Sie sich an Rahel Rath von Tschirnhaus direkt, wenn Sie an einer Teilnahme (zweimal halbjährlich) Interesse haben.
Kontakt: Eva Ritscher evaundniels@arcor.de
Schule: Hardenbergschule (Grundschule)
Schwerpunkte: Schreiben im Tagebuch, Autorenrunde, Text-Hand, Rechtschreibgespräche, Wörterklinik, Rechtschreibboxen, Lesejournal, Arbeit mit Kompetenzrastern
Kuddewörde
Kontakt: Ann-Kristin Stoll annkristin@stoll-hamburg.net
Schule: Grundschule Kuddewörde
Schwerpunkte: Schreiben im Ideenbuch, Autorenrunden, Rechtschreibboxen, Wörterklinik
Lauenburg
Kontakt: Joachim Mix JayEm777@web.de
Schule: Gemeinschaftsschule Lauenburg
Schwerpunkte: Schreibzeit, Autorenrunde, Rechtschreibboxen
Lübeck
Kontakt: Stephanie Wolf stephanie.wolf@schule-sh.de
Schule: Kalandstraße (Grundschule)
Schwerpunkte: Schreibzeit, Tagebuch, Autorenrunde, Schreibkonferenzen, Wörterklinik, Rechtschreibboxen
Mölln
Kontakt: Fabian Franz fabs.franz@web.de
Schule: Gemeinschaftsschule (Sekundarstufe)
Schwerpunkte: Schreibbuch, Autorenrunde, Schreibkonferenzen, Rechtschreibboxen - Einbindung der Bausteine in Lernbüro-System, Lernwege (Lernpläne)
Neumünster/Trappenkamp
Kontakt: Tabea Pauls (tpauls2@freenet.de), Ansprechperson für das Leßmann-Netzwerk SH auf Insta https://www.instagram.com/lessmann_netzwerk_sh/ und dort bekannt als https://www.instagram.com/lehrer.cafe/
Pinneberg
Kontakt: Nicole Bünning nicole.buenning@web.de
Schule: Schulzentrum Nord (Sekundarstufe I)
Schwerpunkte: Schreiben im Tagebuch, Schreibkonferenzen, Rechtschreibboxen, testbasiertes Rechtschreibtraining
Ratzeburg
Kontakt: Maria Büter Maria.bueter@iqsh.de
Schule: Gemeinschaftsschule Lauenburgische Seen in Ratzeburg (Sekundarstufe I)
Schwerpunkte: Schreiben im Tage-/Schreibbuch, Autorenrunde, , Rechtschreibboxen, individuelle individuelle Lesetagebücher, Lesehefte, Lesejournal; Wochenplan, Lernbuffet; Integrationsklasse
Kontakt: Franziska Peter FranziPeter@arcor.de
Schule: Gemeinschaftsschule Lauenburgische Seen in Ratzeburg (Sekundarstufe I)
Schwerpunkte: Lesen (Lesetraining, Lesehefte, Literaturwerkstatt), Rechtschreiben (Rechtschreibboxen, individuelle Diktatformen), Integrationsklasse
Reinbek
Kontakt: Sandra Krogmann sandra.krogmann@schule-sh.de
Schule: Grundschule Mühlenredder
Schwerpunkte: Schreiben im Ideenbuch, Autorenrunden, Text-Hand, Schreibkonferenzen, Rechtschreibboxen, Wörterklinik
Kontakt: Bente Kücken bente.kuecken@schule-sh.de
Schule: Grundschule Mühlenredder
Schwerpunkte: Schreibzeit - Schreiben im Ideenbuch, Autorenrunden, Schreibkonferenzen, Rechtschreibtraining mit der Rechtschreibbox, Wörterklinik, Lesezeit - Lesetandem
Reinfeld
Kontakt: Isabelle Portier isabelle.portier@web.de
Schule: Matthias-Claudius-Schule Reinfeld
Schwerpunkte: Schreibzeit (Autorenrunde, Schreiben im Schatzbuch), Lesezeit
Sandesneben
Kontakt: Elena Krause elenakrause@gmx.de
Schule: Grund- und Gemeinschaftsschule Sandeesneben
Schwerpunkte: Schreibzeit, Autorenrunde, individuelles Rechtschreiblernen (Rechtschreibboxen)
Pönitz/Ostholstein
Kontakt: Silke Theurich silke.theurich@t-online.de
Schule: Grund- und Gemeinschaftsschule Pönitz
Schwerpunkte: Schreibzeit: Tagebuch, Autorenrunde, Arbeit mit der Text-Hand, Schreibkonferenzen, Wörterklinik
Kontakt: Anne Thomas a_thomas@gmx.net oder über Instagram: Grundschul_kaffee.kanne
Schule: Kyffhäuserlandgrundschule Rottleben
Schwerpunkte: Schreibzeit & Autor*innenrunde; Lesezeit und Lesetraining; Individuelles Rechtschreibtraining und Wörterklinik; Alternative Leistungsnachweise im Deutschunterricht; individuelles Lernen mit Arbeitsplänen; eine individuelle Handschrift entwickeln
Kontakt: Angela Cäsar (Logopädin) caesar.angela@gmail.com
Schule: Primarschule Dübendorf
Schwerpunkte: Schreiben im Tagebuch, individuelles Üben mit Wörtern aus dem Tagebuch
Kontakt: Renate Rußmann (Grundstufe 1, jahrgangsgemischte Klasse) renate.russmann@schule-ooe.at
Schule: Molln
Schwerpunkte: Schreibzeit - Tagebuch, Anlauttafel, freies Schreiben und Schreibanlässe (v.a. Gedichte, Kinderliteratur), Autorenrunde, Schreibgeheimnisse, Schreibberatung
Mehr zur Arbeit von Renate Rußmann
Kontakt: Sandra Rassl (Volksschule Wien, Grundstufe 2) sandra.rassl@aon.at
Schule: Wien
Schwerpunkte: Freies Schreiben von Anfang an mit Schreibanlässen, freie Schreibzeit, Gespräche über Texte in Autorenrunden, Schreibgeheimnisse, Schreibberatung, Rechtschreibboxen
Kontakt: Ruth Gatterer Ruth.Gatterer2@schule.suedtirol.it
Schwerpunkte: Autorenrunden, freies Schreiben und Rechtschreibgespräche (Nachdenkwörter bzw. -sätze)
