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Tagebücher 1. Schuljahr

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Sprache untersuchen
Sprache untersuchen
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Das Untersuchen von …
Rechtschreibvortrag, Wortbausteine
Rechtschreibgespräch zu dem Wort: Erlebnis
In Zweierteams und im gemeinsamen Gespräch in der Klasse mit der Lehrerin wird in einem 4. Schuljahr…
Rechtschreibgespräche, Sprache untersuchen (Rechtschreiben), Wortbausteine
Was sind Artikelwörter?
Eine kurze Erklärung von Beatriz mitten in der Frühstückspause - unmittelbar nach der Erarbeitung vo…
Sprache untersuchen, Wortbausteine
Verben mit Wortbausteinen einführen
Der Film zeigt eine Möglichkeit, Verben einzuführen. Der Blick richtet sich dabei auf Wortbausteine …
Sprache untersuchen, Wortbausteine

Tagebücher

Kinder schreiben in einer regelmäßigen Schreibzeit in ein persönliches Tagebuch (Schreibbuch, Ideenbuch). Sie halten ihre Gedanken, Gefühle und Erlebnisse fest und können sie mit anderen teilen. Dies stärkt nicht nur ihre Schreibkompetenz, sondern fördert auch die Selbstreflexion und das persönliche Ausdrucksvermögen. Die eigenen Texte werden zur Grundlage des Auf- und Ausbaus von Schreib- und Textkompetenzen.

Mit dem Konzept der Tagebücher etablieren Sie eine positive Schreibkultur in Ihrem Klassenzimmer. Lassen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler erleben, wie bereichernd es ist, sich im Schreiben auf Eigenes zu besinnen und sich seiner selbst zu vergewissern.

teaser tagebuch

Kontakt

 

Individuelle und gemeinsame Lernwege im Deutschunterricht.
Das Leßmann-Konzept!

 
Dr. Beate Leßmann
Eichhörnchenweg 14
23617 Stockelsdorf
Schleswig-Holstein
Deutschland

Telefon: +49 (451) 8806361

E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.

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