Gute Texte schreiben lernen in der „Schreibzeit“ – Vielfalt als Ressource

Vorgestellt wird das Setting einer regelmäßigen Schreibzeit: Lernende schreiben, was für sie wichtig ist. In Autorenrunden sprechen sie in der Klasse über ihre Texte und lernen dabei, „gute“ Texte zu schreiben. Dabei bildet sich „literale Identität“.
Dokumente und Filmspots aus dem Unterricht geben authentisch Einblicke in die Schreibzeit.

Der genaue Zeitpunkt wird noch beaknnt gegeben.

Anmeldungen über die Homepage der IDT