Studentin Jenny Schütz: Forschung zu Entwicklungen in eigenen Texten am Beispiel Figurenrede
Drei zentrale Ergebnisse einer Untersuchung zur Entwicklungen der Figurenrede in eigenen Texten in Klassen 1 bis 4. Vergleich der Ergebnisse mit denen aus der Longitudinalstudie von Augst et al. (2007).
Beitrag zur Fachtagung Schreiben eigener Texte. Wohin geht die Reise? Festveranstaltung 10 Jahre www.beate-lessmann.de
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