Lesen fördern

Es werden ausgewählte Bausteine für die Leseförderung vorgestellt. Dabei geht es gleichermaßen um die Förderung basaler Fähigkeiten (wie die Leseflüssigkeit) und um die gemeinsame Lesekultur. Anregungen für die Organisation des Unterrichts in der "großen" Lesezeit (wöchentlich) und der "kleinen" häufigen Lesezeit (auch als Leseband bezeichnet) ergänzen die Ausführungen. Neben Impulsen aus der aktuellen Lesedidaktik erhalten die Teilnehmenden u.a. anhand von Filmen konkrete Einblicke in die Umsetzung im Unterricht.

Anmeldungen umgehend über das IQSH (Anmeldeportal formix)