Texte von Schülerinnen und Schülern zum Lesen und Hören
Sie hören Texte im Originalton, gesprochen von den Autoren und Autorinnen eines 4. Schuljahres. Diese haben ihre im Tage- bzw. Schreibbuch selbst verfassten Texte überarbeitet, aufgenommen und mit dem Programm Audacity für die Veröffentlichung im Internet bearbeitet.
Viel Spaß bei diesem besonderen Hörgenuss!
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Die hier abgebildeten Präsentationstexte wurden zunächst im Tage- bzw. Schreibbuch verfasst, ggf. in Autorenrunden vorgestellt, in Schreibkonferenzen überarbeitet und schließlich für die Präsentation und Veröffentlichung entsprechend gestaltet. Die Entscheidung zur Überarbeitung und Veröffentlichung wurde jeweils von den Schülerinnen und Schülern selbst getroffen.
Fotogalerie Präsentationstexte aus Klassen 1 bis 10
Die Texte, die Sie hier sehen, sind in einer festen Schreibzeit in einem Tage- bzw. Schreibbuch entstanden - oft spontan und intuitiv. Es sind erste, nicht-bearbeitete Textentwürfe, die ohne Vorgaben verfasst wurden. Bedenken Sie, dass keiner dieser Texte bislang rechtschriftlich korrigiert ist. Eine rechtschriftliche Korrektur erfolgt, wenn ein Text veröffentlicht wird (s. Textpräsentation). Fehlerhafte Schreibweisen sind Anlass für individuelle Übungen (s. Rechtschreiben).
Fotogalerie Tagebuch- und Schreibbuchtexte aus Klassen 1 bis 10
Filme: Mit Schülerinnen und Schülern durch deren Tagebücher blättern: Grundschule, Sekundarstufe
An Texten aus der Grundschule und der Sekundarstufe sehen Sie, wie Kinder und Jugendliche den Freiraum des Schreibens nutzen.
Sie erhalten hier Einblicke in unveröffentlichte "Textentwürfe" im Tage- bzw. Schreibbuch (Tagebuchtexte).
Sie sehen aber auch, was aus diesen ersten Textentwürfen werden kann, wenn sie für die Veröffentlichung überarbeitet werden (Präsentationstexte).
