Material Lesen: Grundlagen
Lesezeit
Hier finden Sie Material für eine regelmäßige wöchentliche Lesezeit und für kurze Lesezeiten bzw. für das Leseband (Konzept und Lesepläne).
Material für lange und kurze Lesezeiten: Tandemlesen, Blitzlesen, Lese-Hör-Texte, Leselisten
Gedicht nach Alfons Schweiggert für den Beginn der Lesezeit
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Informationen und Konzept für kurze Lesezeiten bzw. Lesebänder (20 Minuten)
Darin: Idee - Ablauf - Material (mit links zu Materialien)
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Leseplan A (mit Übungen zu Grundlagen: Laut-Buchstaben-Zuordnung) zur Organisation kurzer Lesezeiten bzw. Leseband - zwei Pläne auf einer Seite - bitte auf A5 schneiden (links die männliche Bezeichnung (Sportler), rechts die weibliche (Sportlerin)).
Materialien zu allen Aufgabenbereichen hier im Material: Leselisten, Blitzlesen, Lese-Hör-Texte, Texte für das Lesetandem, Buchvorstellung/Lesempfehlung
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Leseplan B (ohne Übungen zu grundlegenden Fähigkeiten, erhöhter Anteil an Übungen zum Lesen von Texten und Büchern, mit Lesestrategietraining) zur Organisation kurzer Lesezeiten bzw. Leseband - zwei Pläne auf einer Seite - bitte auf A5 schneiden (links die männliche Bezeichnung (Sportler), rechts die weibliche (Sportlerin)).
Materialien zu allen Aufgabenbereichen hier im Material: Leselisten, Blitzlesen, Lese-Hör-Texte, Texte für das Lesetandem, Buchvorstellung/Lesempfehlung, Lesestrategietraining
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Leseplan C (wie B plus: Digitales Arbeiten zum Buch) zur Organisation kurzer Lesezeiten bzw. Leseband - zwei Pläne auf einer Seite - bitte auf A5 schneiden (links die männliche Bezeichnung (Sportler), rechts die weibliche (Sportlerin)).
Materialien zu allen Aufgabenbereichen hier im Material: Leselisten, Blitzlesen, Lese-Hör-Texte, Texte für das Lesetandem, Buchvorstellung/Lesempfehlung, Lesestrategietraining
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Leseplan D (für Kinder, die bereits flüssig lesen können) zur Organisation kurzer Lesezeiten bzw. Leseband - zwei Pläne auf einer Seite - bitte auf A5 schneiden (links die männliche Bezeichnung (Sportler), rechts die weibliche (Sportlerin)).
Materialien zu allen Aufgabenbereichen hier im Material: Leselisten, Blitzlesen, Lese-Hör-Texte, Texte für das Lesetandem, Buchvorstellung/Lesempfehlung, Lesestrategietraining
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Übersicht für die wöchentliche Lesezeit mit Angeboten für das individuelle und gemeinsame Lesen, auch für den jahrgangsübergreifenden Unterricht in Jahrgängen 1, 2, 3 (bitte den Plan an die eigene Lerngruppe anpassen)
Für eine 20-minütige Lesezeit bzw. das Leseband finden Sie hier Informationen und Pläne.
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Aufsteller für Angebote in Lesezeit und Leseband
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