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Anfangsunterricht

Sechs Wochen nach Schulbeginn schreibt die Klasse gemeinsam mit der Lehrperson "ein Riese". Lehrerin…
Lyn erklärt, wie sie das Wort "Pferd" mit der Anlauttabelle schreibt. Dabei erhält sie Unterstützung…
Mit einer Lauttabelle schreiben die Kinder der 1. Klasse wenige Wochen nach Schuleintritt gemeinsam …
Nach drei Wochen Schule erklärt die Erstklässlerin Sofie, wie man das Wort Salami mit der Lauttabell…
Drei Wochen nach Schulbeginn schreibt Elina in ihre Tagebuch das selbst gewählte Wort Wal.
Info und…
Wie viel Kinder für die Rechtschreibung lernen, wenn regelmäßig über die Schreibungen der von ihnen …
Mit Unterstützung schreibt Jasper kurz nach Schuleintritt ein wichtiges Wort in sein Tagebuch: Opa b…
Ein kleiner Einblick in das allererste Schreiben mit einer Lauttabelle
Info und Broschüre: Fragen u…
Die eigenen Texten zeigen, an welchen Stellen geübt werden muss. Hier ist es das Hören und Schreiben…
Buchstaben korrekt schreiben, hilft beim Lesen zu verstehen. Wenn etwa großes L und kleines l im Sch…
Strategien zur Unterscheidung der Laute b/p, g/k, d/t, s/z und w/f lassen sich schon in den ersten W…
Ein kleine Übung zur Förderung von Koordination und Konzentration. Die Pilotenbegrüßung lässt sich s…
In seinem Krimi hat Bent das Wort Bank ohne n geschrieben. Deshalb erhält er nun eine Karte, mit der…
Die Geschichte vom großen Bären und vom kleinen Frosch zum Entspannen und zur Konzentrationsförderun…

Kontakt

 

Individuelle und gemeinsame Lernwege im Deutschunterricht.
Das Leßmann-Konzept!

 
Dr. Beate Leßmann
Eichhörnchenweg 14
23617 Stockelsdorf
Schleswig-Holstein
Deutschland

Telefon: +49 (451) 8806361

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