BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Beate Leßmann//NONSGML kigkonsult.se iCalcreator 2.41.92// CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH UID:66633265-6634-4564-a532-393931633061 X-WR-CALNAME:iCagenda X-WR-CALDESC:Event Management Extension for Joomla! X-WR-RELCALID:3E26604A-50F4-4449-8B3E-E4F4932D05B5 X-WR-TIMEZONE:Europe/Berlin BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Berlin TZUNTIL:20270328T010000Z BEGIN:STANDARD TZNAME:CET DTSTART:20241027T030000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 RDATE:20251026T030000 RDATE:20261025T030000 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT TZNAME:CEST DTSTART:20250330T020000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 RDATE:20260329T020000 END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:65353132-3365-4664-a334-303062653864 DTSTAMP:20260423T155527Z CATEGORIES:Präsenz-Fortbildung im Rahmen einer Tagung CLASS:PUBLIC DESCRIPTION;ALTREP="CID:": Vorgestellt wird das Setting einer regelmäßigen Schreibzeit: Lernende schr eiben\, was für siewichtig ist. In Autorenrunden sprechen sie in der Klass e über ihre Texte und lernen dabei\,„gute“ Texte zu schreiben. Dabei bilde t sich „literale Identität“.Dokumente und Filmspots aus dem Unterricht geb en authentisch Einblicke in die Schreibzeit.Wenn Kinder und Jugendliche re gelmäßig über das schreiben dürfen\, was ihnen wichtig ist\,wird im Schrei ben Vielfalt erlebbar. Eine regelmäßige Schreibzeit bietet einen Raum\, in demLernende solche Texte verfassen\, überarbeiten und veröffentlichen\, d ie für ihr Leben vonBedeutung sind. Wenn die Schreibenden zudem in Autoren runden ihre Texte in die Gruppetragen und gemeinsam über Wirkung und Macha rt ihrer Texte sprechen\, lernen sie\, Texte ausder Perspektive der Adress at:innen zu verfassen. Die Klasse wächst dabei zurSchreibergemeinschaft zu sammen\, in der sich die Einzelnen wie die Gruppe als selbstwirksamerleben . Teilhabe wird im Raum Schule erfahrbar – Heterogenität zur wichtigen Res source.Dr. Beate Leßmann verbindet Praxis und Wissenschaft. Sie arbeitet a n einer LübeckerGrundschule\, in der Ausbildung (aktuell Universität Hambu rg) und in der Fortbildung (IQSH –Institut für Qualitätsentwicklung an Sch ulen Schleswig-Holstein). Als erfahrene Lehrkraftverfasste sie ihre Disser tation über Autorenrunden.\nInfo zur gesamten Tagung IDT (Internationale T agung der Deutschlehrer:innen vom 28.7. bis 1.8.2025 in Lübeck: \;http s://idt-2025.de/\nZielgruppe:Lehrende in Klassen 1 bis 8Literatur:Leßmann\ , Beate (2020): Autorenrunden. Kinder entwickeln literale Kompetenzen. Ein e interdisziplinäretheoriebildende Studie zu Gesprächen über eigene Texte in der Grundschule. Münster: WaxmannLeßmann\, Beate (2020): Literale Prakt iken in der Schule. Schulisches Sprachhandeln als soziales und kulturelles Agieren. In: Die GRUNDSCHULZEITSCHRIFT 322\nAnmeldungen über die Homepage der IDT DTSTART:20250729T150000Z DTEND:20250729T163000Z GEO:00;0 LOCATION:Lübeck ORGANIZER: SEQUENCE:1 SUMMARY:Gute Texte schreiben lernen in der „Schreibzeit“ – Vielfalt als Res source TRANSP:OPAQUE URL:https://www.beate-lessmann.de/component/icagenda/284-gute-texte-schreib en-lernen-in-der-schreibzeit-vielfalt-als-ressource.html END:VEVENT END:VCALENDAR