Beschreibung

Schreiben als identitätsstiftendes Handeln – Eine thematische und kategorisierende Analyse der Texte eines Grundschulkindes bezüglich seiner Lebenswirklichkeit

Wissenschaftliche Untersuchung im Rahmen einer Hausarbeit für das Lehramt an Grundschulen im Fach Deutsch an der Universität Hamburg 2025

Hinweis: "Perspektivschulen" sind Schulen, die in SH seit einigen Jahren eine besondere Unterstützung erhalten. Nachdem das bundesweite "Startchancen-Programm" initiiert wurde, sind sie den "Startchancenschulen" gleichgestellt.