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Startseite Beate Leßmann

Schreiben nach Hören - Schreiben nach Gehör - Lesen durch Schreiben

Da es immer wieder Unsicherheiten und Rückfragen zum "Schreiben nach Gehör" oder "Schreiben nach Hören" gibt, habe ich Informationen zur Arbeit mit einer Anlauttabelle zusammengestellt. In den Ausführungen verbinden sich Perspektiven der Praxis, der Fachdidaktik und der Forschung.

Meine Kurzfassung: Schreiben und Rechtschreiben gehören von Anfang an zusammen!
Sie finden hier Argumente für einen Weg, der Kompromisse sucht und Methoden verbindet.

Fragen und Antworten zur Anlauttabelle (Ausdruck als A4-Einzelseiten oder als A5-Broschüre)

Individuelle und gemeinsame Lernwege im Deutschunterricht

Mit Worten und Sätzen Wärme und Licht verbreiten

Gedanken zur besonderen Zeit des Jahres zu verschenken heißt, etwas sehr Persönliches mit anderen zu teilen. Lyrische Kurzformen wie Elfchen, Haikus oder Akrostichons können dabei helfen, die Gedanken schriftlich zu verdichten. Durch eine Kerze in einem Glas entstehen Leuchtende Texte.

Wenn Kinder oder Jugendliche schreiben dürfen, was ihnen wichtig ist, entstehen dabei ganz persönliche Texte. Diese zu verschenken heißt, etwas sehr Persönliches mit anderen zu teilen. Texte können zu besonderen Geschenken werden.

Leuchtende Texte

Leuchtende Texte

Gedanken zur besonderen Zeit des Jahres werden aufgeschrieben. Lyrische Kurzformen wie Elfchen, Haikus oder Akrostichons können dabei helfen, die Gedanken in verdichteter Form zu verschriften. Nach der inhaltlichen und rechtschriftlichen Überarbeitung werden die Texte in schönster Schrift auf Butterbrotstüten übertragen und verziert. Eine Kerze in einem Glas bringt die Texte zum Leuchten. 

Download: Vorlagen für lyrische Kurzformen in dem Artikel Schreiben kreativ und kooperativ

Netzwerk Praxis

Netzwerk

Für die Weiterentwicklung von Unterricht ist es gut, von und mit anderen zu lernen. Hier finden Sie Adressen von Kollegen/-innen für den direkten  Austausch, für Unterrichtshospitationen und für Fortbildungen an Ihrer Schule.

Material Unterricht

Material

Hier finden Sie zu allen Ideen die passenden Arbeitsmittel und Vorlagen für Ihren Unterricht. Für Aus- und Fortbildner/-innen stehen außerdem Präsentationen und Material für Veranstaltungen bereit.

Filme Unterricht

Filme

Kurze Filme aus dem realen Unterricht laden Sie ein, aus der Nähe mitzuerleben, wie Kinder auf individuellen und gemeinsamen Wegen lernen. Interviews mit Kindern geben Einblicke in ihre Gedanken und Lernprozesse.

Schreiben nach Hören - Schreiben nach Gehör - Lesen durch Schreiben

Da es immer wieder Unsicherheiten und Rückfragen zum "Schreiben nach Gehör" oder "Schreiben nach Hören" gibt, habe ich Informationen zur Arbeit mit einer Anlauttabelle zusammengestellt. In den Ausführungen verbinden sich Perspektiven der Praxis, der Fachdidaktik und der Forschung.

Meine Kurzfassung: Schreiben und Rechtschreiben gehören von Anfang an zusammen!
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Kontakt

 

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Das Leßmann-Konzept!

 
Dr. Beate Leßmann
Eichhörnchenweg 14
23617 Stockelsdorf
Schleswig-Holstein
Deutschland

Telefon: +49 (451) 8806361

E-Mail: info@beate-lessmann.de

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