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Individuelle und gemeinsame Lernwege im Deutschunterricht

Bremen

Kontakt: Britta Schütrumpf (Grundschule) b.schuetrumpf@schule.bremen.de

Schwerpunkte: Schreibzeiten, Schreibkonferenzen, Beste-Texte-Bücher, Wörterklinik und ABC-Heft, Rechtschreibgespräche (Wort des Tages/Placemat), Rechtschreibschatz/Grundwortschatz

Kontakt: Silke Reichert (Bremen, Grundschule): Silke.Reichert@lis.bremen.de

Schwerpunkte: Freie Schreibzeit, Wort des Tages/Rechtschreibgespräche, Wörterklinik

Kontakt: Maren Timptner (Raum Bremen, Grundschule): m.timptner@schule.bremen.de

Schwerpunkte: Wort der Woche, Freie Schreibzeit, Wörterklinik - Arbeit an individuellen Fehlerschwerpunkten, Freie Lesezeit (Integration von Lesen durch Hören)
Sonstige Arbeitsschwerpunkte: Sprachförderung, DaZ, Arbeit in heterogenen Lerngruppen

Kontakt: Nina Bode-Kirchhoff (Bremen, Grundschule): n.bode3@schule.bremen.de

Schwerpunkte: Schreiben von Anfang an, Freie Schreibzeit (Autorenrunde, Schreibkonferenzen), Freie Lesezeit (Lesetagebücher, Präsentation), Rechtschreibgespräche, individuelles Rechtschreiblernen (Wörterklinik, Bremer Rechtschreibschatz), Wochenplan

Kontakt: Ariane Schaarschmidt (Bremen, Grundschule) ariane.schaarschmidt@schule.bremen.de 

Schwerpunkte: Freie Schreibzeit (Autorenrunde, Schreibberatung, Beste-Texte-Buch) in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen

Eine Kostprobe aus Ariane Schaarschmidts Arbeit - ihr Spruch für den ritualisierten Einstieg in die Schreibzeit:
„Ich habe einen Stift.
Mit ihm kann ich schreiben.
Damit in all‘ meinen Texten,
Gedanken und Gefühle bleiben.
Es werden Schreibgeheimnisse entdeckt
und Ideen geboren.
Wir sind Autoren.“