In: Thomas Bachmann/Helmuth Feilke (Hg.): Werkzeuge des Schreibens. Beiträge zu einer Didaktik der Textprozeduren (S. 85 - 110)
Der Beitrag in diesem Sammelband geht folgenden Fragen nach:
- Welche Textprozeduren gewinnen im Rahmen der regelmäßig stattfindenden Gespräche über Textqualitäten in Autorenrunden im Deutschunterricht der Grundschule Bedeutung?
- Wie nähern sich Kinder diesen Textprozeduren im gemeinsamen Gespräch an?
- Inwieweit intensiviert das Lernarrangement die Reflexion und Entwicklung von Textprozeduren?
Information und Bestellung bei Fillibach/Klett (26,00)