Sind die Rechtschreibleistungen wirklich schlechter geworden?
Ist lautorientiertes Schreiben am Schulanfang schädlich?
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Vier gängige Voruteile stellt der Grundschulverband in seinem Facktencheck auf den Prüfstand. Ein kurzes Paper mit überzeugenden Argumenten für Kollegen/-innen und Eltern.
Einen weiteren hilfreichen Faktencheck zum Lesen- und Schreibenlernen in der Grundschule stellt das Mercator-Institut Köln zur Verfügung.